うさぎぐみさんは、大きい園庭でかけっこを楽しみました。
「よ～い、ドン！」の合図を聞き分け、先生が待ってるゴールを
目指して走り出しましたよ❣
「が～んばれ、が～んばれ！」「おにいちゃんたちかっこいいな」
ぱんだぐみさんに応援してもらって最後まで走り切っていました。
「みんなよく頑張ったね！」
今日は、ひらりスタディの日です。
らいおんぐみさんは、ピアニカで「ド・レ・ミ」を教えて頂き
ました。興味津々の子どもたち、少しずつ音が出るように
なってきましたよ。
きりんぐみさんは、姿勢も良く、ひらがなのワークに取り組んで
いましたよ☺
「し」と「も」を集中力を保ちながら頑張っていました✨
前回よりもリズムが増えていきましたが、みんな一生懸命に
見て、聞いて、和太鼓にチャレンジしていました❣
きょうは朝からとってもいいお天気☀✨
ひよこぐみさんは乳児園庭でお砂遊びを楽しみましたよ！
座るといい気持ち、お砂ってこんなにサラサラしてるんだね。
のんびり、ほっこり、日向ぼっこも気持ちよかったね。
今度はお部屋に入っておもちゃ遊びです。
ぼくは眠くなっちゃった！
スヤスヤ気持ちよさそうですね♡ おやすみなさい♡
おもちゃもみんなで一緒におかたづけ❣
子どもたちは、自分で入れようとしますよ。それをゆったりと
先生たちが見守っています☺
お腹が空いたね、さあみんなが大好きな給食の時間ですよ！
月齢に合わせて、初期食や後期食など離乳食を提供しています。
う～ん、パクリ！モグモグ給食おいしいね❣
一人ひとりの思いを受け止めながら、ゆったりと関わっていく
ことが、乳児さんにとってはとっても大切なことです。
安心して過ごせる環境や保育者との関わりをこれからも大事に
していきたいと願っています☺
種芋を植える体験をさせて頂いてから数ヶ月、今日は
らいおんぐみさんがお水やりにいきました。
JAさんはいつも子どもたちを温かく迎えいれてくださり、
楽しい交流の時を持つことが出来ました。
葉っぱもふさふさ、こんなに大きくなったんだね！
「もっともっとおおきくな～れ❣」「お水たくさんあげるからね」
JAさんの畑はけっこう広いんですよ。らいおんぐみさんは、
何回も何回もじょうろでお水をあげていました。
「せんせい、じゃがいものお花が咲いてるよ❣」
「うすむらさき色のかわいいお花だね！」
「ほら見てごらん、お芋が大きくなってきたよ。」
「うわ～、ほんとや！おっきくなってる！」
あと１ヶ月ぐらいで収穫ができるそうです。
お芋ほりが楽しみですね！
「JAさん、ありがとうございました。」みんなで感謝の気持ちを
伝えました💛
「おかえりなさい！ 葉っぱどれぐらい大きくなってた？」
「こ～れぐらいやった！」と嬉しそうに話していましたよ☺
きりんぐみさんは竹馬にチャレンジしています。
最初はちょっとこわかったけど、何回も練習をして……
「乗れるようになったよ！」✨
雨上がりには、子どもたちの姿でにぎわうビオトープ♡
なぜでしょうか？
「うわー！ここにいっぱいいてる！」「ぼくも欲しい！」
なにがいるのかな？
ジャジャジャーン！ 「ダンゴムシがいっぱ～い❣」
「おいしいごはんができましたよ！」ごっこ遊び楽しいね。
「うまく型抜きができたなあ」きのう降った雨のおかげで
砂は水分たっぷりです。子どもたちは、遊びながら
砂の質感の違いにも気づくことができますね。
「せんせい、あれなーに？」
ふと見ると、天井にもやもや動く奇妙な物体が⁉
クラゲかな？ なんだろうね？
正解はタライのお水の反射でした！おもしろいもの見つけたね！☺
そして、きょうの給食は『こどもの日メニュー』で
鯉のぼりカレーが出ましたよ！
「お目目、たべちゃったよ！」「カレーの海で泳いでる！」
見て楽しめる行事食、給食さんいつもありがとうございます。
OLYMPUS DIGITAL CAMERA
いよいよ、初めての取り組みとして『ひらりスタディ』が
始まりました！ くまぐみさんはピアニカ、らいおんぐみさん
は文字に繋がる線のワークとピアニカを、そしてきりんぐみさんは
文字と和太鼓を『りぼん教育舎』の渡邊先生に教えて頂きました。
初めてのピアニカにワクワクドキドキのくまぐみさんです。
手遊びを交えながら、優しく丁寧に教えてくださるので
子どもたちも夢中になって楽しんでいましたよ☺
「ねえねえ、ふーってふいたらぶーっておとがなったよ！」
「ぼくも、なったなった！」
息を吹いて鍵盤を押さえると音が鳴る不思議さに、
子どもたちは胸を弾ませ喜んでいましたよ☺
らいおんぐみさんは線のワークに挑戦です！
先ずは鉛筆の持ち方から分かりやすく教えて下さいました。
「こうやって鉛筆の先のほうを持ちますよ」
姿勢も大事、みんなカッコよく書いていますね❣
次はピアニカです。らいおんぐみさんにとってもピアニカは
初めての体験です。
「一番指はおとうさん指です。きょうは、おとうさん指で
ピアニカ遊びをしましょうね。ドの場所はここですよ！」
音が出ることが面白くて夢中になって吹いていましたよ☺
「もっとやりたい！」そんな気持ちがあふれていて、
これからの練習も楽しみですね💛
やる気満々の年長児、きりんぐみさん。
「真っ直ぐ下におろしてきて、はらいます。」先生が教えて
くださった通りに真似っこしてやっていましたよ。
きょうは、『こ』と『い』を習いました。
その後、ホールへ行き和太鼓に取り組みます。
「バチはこんな風に持ちます。みんなでやってみましょう！」
「ドンコドンコドンコドン！」「ドンコドンコドンコドン！」
♪音符を見ながらリズムを体で感じていきます。
さあ、いよいよバチを持っての練習です！
ずっと憧れていた和太鼓、みんな真剣な表情ですね✨
「みんな初めてなのにとっても上手でしたよ！」
先生に褒めてもらって嬉しそうなきりんぐみさんです。
子どもたちの意欲的な姿に感動しました💛
ぱんだぐみさん、うさぎぐみさんの可愛い遊びの様子です💛
「みてみて、じょうずにぶら下がれたよ！」
「わたしもできたよ☺」初めての鉄棒、楽しかったね！
みんなで砂遊び、みんなで一緒が楽しいね✨
保育園にも少しずつ慣れてきましたね。
のんびり、ゆったりあそんだね。
「あっ！ヘリコプターだ！」
「どこどこ？」「ヘリコプターあった、あった！」
「ぼくも見つけた！」
のどが渇くので、水分補給もたいせつです。
「ダンゴムシみーつけた！」自分で探してつかまえたダンゴムシ。
でも「お友達にあげようかな」
「○○くんがくれたよ！」良かったね☺嬉しいね💛
クラスも変わり、新たな気持ちでエール運動遊びに臨んでいる
子どもたちです。みんな瀬川先生が大好きで、「きょうはどんな
ことするのかな？」とワクワクしながら参加していましたよ！
クマさん歩きは基本の動作です。転んでもとっさに手が出るよう
になったり、お友達とぶつからないようになる敏捷性ができたり
、筋力アップや柔軟な身体づくりにもってこいの動きです。
平均台も使い方を工夫することで、胸筋を鍛えたり跳躍力を
つけることができます。一つ一つの経験を積み重ねることで
跳び箱遊びへと繋がっていくんですね。
毎日のように鉄棒にぶら下がっている子どもたちは、腕の筋力も
ついてきているので、自然と逆上がりもできるようになってきて
いますよ♪
「瀬川先生ありがとうございました！」
お辞儀もカッコよくきめていました☺❣
「じゃあ、先生たちもやってみましょう！」
「ぶら下がりって結構筋力がいるんですね！」
「う～ん、けっこうキツイ！」
「子どもたちを褒めて、楽しむ気持ちを大切にすることで
やる気も出てきてどんどんできるようになってきます。」
確かな理論に基づく実践方法を教えて頂きながらで日々の保育に
取り組んでいます。
保育園は大切な命を預かる場であるので、いついかなる時でも
対応できるように危機管理の一環として、毎年救命救急講習を
受けています。
周囲の安全確認をしたのちに、意識があるかどうかを確かめます。
呼吸をしていなければ心肺停止状態にあると判断して、１１９番
通報する人・AEDを持ってくる人・胸骨圧迫する人、それぞれが
連携しながら救命活動を行います。
子どもの場合は片手で胸骨圧迫をしますが、大人の場合には
両手を使います。
赤ちゃんは圧迫を強くかけないように、指２・３本で行います。
最後にAEDの使い方を教えて頂きました。
園にあるAEDは乳幼児にも対応できるものになっています。
保育園で一番多い心肺停止事故は、物を喉に詰めた時に起こる
窒息です。
救命救急講習を受けることで、命を守ることへの意識が深まると
ともに、冷静に職員間で連携していくことの大切さを教えて頂き
ました。今後も子どもたちの安全に配慮して保育に携わって
いきたいと思っています。
